《赓续中华文明 打造书院文星》 作者：文星小学总校长林炳宏 　　　 中国书院教育模式有着悠久的历史，它始于唐朝开元年间（726年）在洛阳创办的丽正书院，兴盛于宋、元两个朝代，盛极于北宋，出现了至今都有着显著影响力的四大书院：岳麓书院，白鹿洞书院，崇阳书院，应天书院。 　　　 书院作为我国古代一种特殊的教育组织形式，对当时社会的教育发展、文化繁荣、人才培养等，起到过巨大的推动作用。藏书、供祭、讲学——传统书院的三大功能，使其成为支撑中华文明源远流长的载体，成为中华文化薪火相承的机构，成为传承文化基因的教育阵地。书院教育模式是中华文明文化承上启下，光佑后人的永动机；是中华遵道贵德，敬天爱地，道德为本，知行合一文化的实践与精神体现。 　　　 然而鸦片战争之后，西学东进，当时的统治阶层、社会主流、文人志士，把中国落后挨打的原因通通归咎于文化，直接导致清政府1901年废除书院，1905年废除科举，直至1919年的“五四”新文化运动，不遗余力地想要摧毁中华民族赖以维系的精神支柱。从中国自己历史、哲学中应运而生，顺应中国独特的风俗、伦理、语言文字特点的中国传统教育逐步消逝，以至于到今日，我们“把孩子和脏水一起泼出去”，结果是中国人成了“香蕉人”。改革开放四十多年，一方面中国人的物质生活达到了空前水平，但同时精神家园荒芜，已到了最贫瘠的时候，以至于像钱学森一样的先辈疾呼：“为什么我们学校总是培养不出杰出人才？” 　　　 文星小学，一直以弘扬优秀传统文化为己任，2008年开始导入传统的读经教育，15年来，诵读经典，成为了文星每一个孩子的必修课，古圣先贤的智慧滋养着一代又一代的学生成长；2014年，以伏羲教育理念为指引的教学改革围绕着“优秀传统文化”全面展开，无论是课程设置、教学内容、教学方法，都源于优秀传统文化，经典诵读、民族乐器、传统武术、书法、国画等课程成为伏羲班的常规课程，“传统文化学校”成为我们的名片，也成为市、区向外展示惠州继承和弘扬传统文化做法的窗口，文星从优秀传统文化中汲取智慧，全面开启了以人为本的素质教育模式的探索；2017年德慧智教育理念引入文星，再一次丰富了我们对于优秀传统文化的认知，建立起基于中国哲学思维的智慧观、教育观、学习观，我们以《周易》为哲学基础，遵循《黄帝内经》所揭示的生命成长规律规划教育教学，在整体观的指引下，不断丰富、完善课程系统，将传统文化与现代教育紧密结合，构建大德育、大语文、大数学、大艺术、大健康，五大课程体系，进一步落实以人为本的素质教育。 　　　 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展，始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化，从国家战略资源的高度继承优秀传统文化，从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化，使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。习近平总书记作出的一系列重要论述，为传承和创新发展中华优秀传统文化指引了方向。 　　　 作为基础教育学校，对中华优秀传统文化的传承与发展就是培根筑魂的基础工程，我们的教育只有符合中华文化的特质，才能链接华夏数千年的文明，才能赓续文明，才能真正培养中国的人才，才能将我们的文明传播，否则我们将上对不起列祖列宗，下对不起子孙后代。 　　　 2021年第七届全国书院教育高峰论坛上，北京大学经典国学文明研究中心秘书长戴熙宁说：“当今世界正处在百年乃至千年大变局中，大变局的方向是新文明。”主导学校文明构建的是中华文明。国学面向中华文明伟大复兴的最大使命，是要重建被西方学术解构基于中国文明固有思维方式和价值观的学术体系与教育体系，由此完成中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。这是新时代书院的历史使命。 　　　 书院代表着一种文化，一种品味，一种精神，一种气质，是中华民族的精神标识，“建国君民，教学为先”承继古代书院精神，中学为体，西学为用，是未来中国教育应当回归、必须回归的不二选择。现代书院应该努力继承古代书院精神，接续中华道德根文化，以伏羲的易道文化，皇帝的法道文化，老子的道德文化，孔子的原儒文化，成为研究与传承道德根文化、原儒文化的机构，培育中华文化基因的空间，弘扬中华优秀文化的道场，成为中华文化创造性和创新性转化的重要阵地。现代书院的价值在于提醒改造现代教育，消除体制教育功利化、工具化、短视化的弊端，真正成为落实修心性、陶冶性情、涵养气质的成人教育。 　　　 千年相承，薪火不灭。今天，文星书院正式成立，对于我们老师、家长、孩子来说，又有了新的责任和使命，有了新的目标和方向。作为书院教师，要心中有山河，心中有宇宙，心中有圣贤，心中有家国天下，心中有民族精神，如此才能以己之言行、影响身边之学生，传道、授业、解惑；作为书院的学生，要品行端正，性命阳光，胸怀家国，信志高远，学会做人，学会处事，学会求知、学会审美、学会健体，知行合一；作为书院的家长，要树立文化自信，深入了解和学习我们自己的文化，修身齐家，家校一体，助力孩子的成长，希望我们共同努力！ 　　　 激越华章十五载，扬帆远航今又始！ 　　　 赓续中华文明，打造书院文星。我们将继承宝贵传统，结合时代背景，扎根中华优秀传统文化，为学生终身发展设计课程，从千年大传统教育中去探寻教育的方法，加强课程与实践的结合，将“提升学生核心素养”落到实处，打造传统教育与现代教育相结合的书院育人模式，做有深度、有温度、有情怀的教育。 　　　 文星将延续书院育人模式，在新时代党的教育方针指引下，全面建设与发展文星书院，努力打造精品文星，品牌文星，特色文星，书院文星。